Décris avec précision ce que tu vois dans ce tableau pour que quelqu'un qui ne l'aurait pas vu puisse se l'imaginer.

Enrichissement numérique: Enregistre ton texte lu avec Audacity et insère le directement dans un "Post-It" sur le Padlet.

Compétences du B2i travaillées: Domaine 3, Produire un document numérique, utiliser l'outil informatique pour présenter un travail. Domaine 5, communiquer, échanger.

Dans cette situation, les choses sont inversées car il faut d'abord effectuer l'enrichissement numérique et ensuite écrire...

Il faut se rendre sur le site du jeu @MICLIK, effectuer le jeu entièrement puis écrire un texte pour expliquer ce que vous avez appris dans ce jeu sérieux. Vous pourrez soit déposer un texte tapé dans un traitement de texte au sein d'un Post-It soit taper directement votre texte dans un Post-It. C'est parti !!!!

 Le Padlet de la situation

Compétences du B2i travaillées : Domaine 2 : Adopter une attitude responsable : Connaissance du droit et respect de mon image, respect des autres dans le cadre de la communication électronique et de la publication en ligne. Vérification des conditions dans lesquelles je peux récupérer un document et dans quelles conditions j'ai le droit de l'utiliser.

Écoute cette fable puis résume en quelques lignes l'histoire qu'elle raconte.

Enrichissement numérique: Tape ton texte directement dans le "Post-It" sur le Padlet.

Tu trouveras ici les aides pour utiliser le Padlet et faire tes "Post-it".

Compétences du B2i travaillées: Domaine 3, Produire un document numérique, utiliser l'outil informatique pour présenter un travail. Domaine 5, communiquer, échanger.

Faut-il prendre toutes les informations au sérieux ?

Regarde le dessin animé de Vinz et Lou "attention canular" sur http://www.vinzetlou.net/vinz-et-lou-sur-internet/dessins-animes-attention-canular

Qu'est ce qu'un canular ? As-tu déjà reçu ou vu des canulars sur internet ?

Raconte un canular et envoie le à l'équipe TICE par messagerie equipetice42@laposte.net

Compétences B2I travaillées : Domaine 4, s'informer se documenter : Je sais apprécier la pertinence des sites ou documents proposés